RESEÑA HISTÓRICA Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El Centro Educativo Rural Santa Teresa, fue creada mediante el decreto 000 888 del 6 de noviembre del 2003; está constituida por doce sedes así:
- Santa Teresa
- Arabia
- El Placer
- Santa Teresita
- San Pedro
- El Recreo
- Naranjal
- San Juan
- La soledad
- Puente Albania
- Alto Guadualito
- Los Alpes
Todas ellas fundadas hacia la década de los 60, iniciando con una enseñanza tradicional, que hacia el año 1989 fue reemplazado con el programa Escuela nueva, y en la actualidad gracias a la infraestructura que hemos organizado en convenio con el Ministerio de Educación Nacional, venimos reforzando este modelo con ayuda de las TIC desarrollando unos proyectos educativos de forma virtual.
La sede principal (Número 01 Santa Teresa), se encuentra ubicada a 11 Km. al oriente, de la cabecera municipal, por la vía que conduce al municipio de Cartagena del Chairá a orillas de la quebrada Agua Azul. Las demás sedes que la conforman se encuentran a su alrededor en distintas direcciones y distancias no mayores a 15 Km. de la sede principal.
Actualmente la Institución cuenta con 180 familias aproximadamente, con un nivel académico medio. Se cuenta con un potencial de 350 educandos en edad escolar, los cuales asisten en los grados de pre-escolar a quinto de primaria.
LA MATRICULA. Es el proceso por el cual el aspirante llena a satisfacción los requisitos solicitados para ser admitido como estudiante de esta Institución Educativa. Según la Ley General de Educación, en su artículo 95, nos recuerda también que:
“La matrícula es el acto que formaliza la vinculación del educando al servicio educativo. Se realizará por una sola vez, al ingresar el alumno a un establecimiento educativo, pudiéndose establecer renovaciones para cada período académico”.
REQUISITOS DE ADMISIÓN PARA ESTUDIANTES
. Un estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos y procedimientos:
a. Debe presentarse con el padre de familia a la inscripción y la documentación requerida.
b. Presentar los certificados o boletín de calificaciones sin logros pendientes y con excelencia comportamental.
c. Presentar la prueba de conducta de entrada, y demás exigencias que formule la Institución.
d. Presentar la entrevista solicitada por la Institución acompañado por el padre de familia.
RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO VIRTUAL:
Aprender con modelo educativo exige responsabilidad en cuanto al manejo del tiempo, la calidad de los productos, el respeto por las producciones ajenas (reglas contra el plagio), y una total habilidad del estudio autónomo.
El lugar donde todos estudiantes quieren estar, nuestra sala de sistemas es sencilla pero organizada y actualizada, desde aquí estamos llevando a cabo el proyecto "DEL CUENTO TRADICIONAL AL VIDEOCUENTO" y ha sido una excelente estrategia para que los estudiantes aprovechen todo su ingenio al momento de escribir.
Uno de los Docentes encargado de socializar la experiencia, dando las indicaciones del proyecto "
DEL CUENTO TRADICIONAL AL VIDEOCUENTO" a un grupo de estudiantes del grado 5º de primaria que inicia con muchas expectativas el trabajo.
Estudiantes del grado 4º iniciando con el proyecto "
DEL CUENTO TRADICIONAL AL VIDEOCUENTO" en la sala de sistemas, emocionados por la innovación de las clases virtuales.
Nos pueden visitar en
:
La siguiente es la actividad que se debe realizar para cumplir con el proceso de HABILITACIÓN correspondiente al grado undécimo. Esta actividad consiste en dos partes: la primera es un trabajo escrito que a continuación se describe y la segunda es una sustentación oral por medio de algunas preguntas sencillas que se realizaran el primer sábado de clase del 2012.
